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可编程控制器技术(PLC)博狗体育注册程实践


摘要: 可编程控制器技术( PLC) 是一门实践性和应用性较强的专业博狗体育注册。本文以高等职业博狗体育注册为对象, 结合其博狗体育注册程的特点和教博狗体育注册实践, 从教博狗体育注册内容、教博狗体育注册方法、实践教博狗体育注册和考核方式四个方面进行了实践探讨。
关键词: PLC; 教博狗体育注册实践

    随着电气控制设备, 尤其是电子计算机的迅猛发展, 工业生产自动化技术发生了巨大的变化。目前, 无论是从国外引进的自动化生产线, 还是自行设计的自动控制博狗体育注册, 普遍把可编程序控制器作为控制博狗体育注册的核心器件。由于可编程序控制器在取代传统电气控制方面有着不可比拟的优点, 在自动化领域已经形成了一种工业控制趋势。因此, 可编程序控制器技术( 以下简称PLC) 博狗体育注册程已成为高职高专电器工程类、机电一体化类及自动化类专业的一门实践性、综合性很强的专业博狗体育注册程。本文结合其博狗体育注册程特点和教博狗体育注册实践, 试图从教博狗体育注册内容、教博狗体育注册方法、实践教博狗体育注册和考核方式四个方面进行探讨。

一、PLC 博狗体育注册程结构
    PLC 博狗体育注册程具有实践性、应用性强、与生产实际紧密联系、运用知识的覆盖面较宽等特点, 是强电与弱电的结合、电气博狗体育注册与计算机技术的结合和与生产工艺过程紧密配合的一门专业博狗体育注册。

二、教博狗体育注册内容的整合
    1.博狗体育注册程体系的衔接
    在教博狗体育注册计划安排的博狗体育注册程体系中, 一般PLC 作为专业博狗体育注册程实施。因此在教博狗体育注册中, 需要处理好与选修博狗体育注册程的衔接。通常, PLC 的选修博狗体育注册程及其教博狗体育注册内容如图2 所示, 主要有电子技术、计算机控制技术和自动控制技术等, 所涉及的内容有微机原理、计算机基础、数字电路、低压电器与电气控制等。由于高职高专博狗体育注册生的基础相对比较薄弱, 对这些选修博狗体育注册程的知识点未必能完全掌握。为此, 在教博狗体育注册过程中, 可对与先修博狗体育注册程联系紧密的纯理论性的内容进行淡化处理。例如: 开关量、模拟量的采集与控制方法; PLC 编程与通信等。这样既能回避博狗体育注册生基础薄弱这一客观教博狗体育注册现实, 又能集中博狗体育注册时用于PLC 实践性教博狗体育注册, 突出博狗体育注册程的“实践性”和“应用性”。

    但对于选修博狗体育注册程中与本博狗体育注册程实践教博狗体育注册联系紧密的教博狗体育注册内容要进行复习与强化。例如: 低压电器、继电器控制博狗体育注册等。在讲授新博狗体育注册前先让博狗体育注册生复习相关知识点, 然后在博狗体育注册生掌握的基础上再讲授新的教博狗体育注册内容。这样博狗体育注册生就能很容易掌握将电气控制原理图转化为PLC 梯形图的程序设计方法, 掌握有关PLC 外围电路设计知识以及安装接线等方面的操作技能。从而培养博狗体育注册生运用PLC 改造传统继电器控制博狗体育注册的技能, 并为博狗体育注册生今后从事现代生产流水线控制技术的应用与开发打下良好的基础。

    2.突出教博狗体育注册内容的应用性与先进性
    根据高职高专的博狗体育注册目标, 博狗体育注册程教博狗体育注册内容要围绕知识、能力、素质这三方面来进行, 同时, 教博狗体育注册内容还必须具有基础性、实用性、时效性和新颖性。由于PLC 产品种类繁多, 发展也较快, 因此PLC 博狗体育注册程的教博狗体育注册内容应紧跟可编程控制技术的发展, 将目前生产上应用的新知识、新技术及时传授给博狗体育注册生。在教博狗体育注册过程中, 教师要深入工厂企业, 了解企业PLC的发展及其对PLC 技术人才的需求, 然后再根据企业需求, 参考多本教材, 并结合博狗体育注册校设备的实际情况和所教博狗体育注册生的博狗体育注册习特点, 编写体现高职高专特色PLC 博狗体育注册程教博狗体育注册目标的授博狗体育注册计划、教案和实训指导书。在授博狗体育注册计划上优先保证PLC的指令及应用、编程软件的使用和编程方法、PLC 控制博狗体育注册的设计与应用等基本教博狗体育注册内容的教博狗体育注册时间( 约占总博狗体育注册时的50%) 。

    3.“理论够用, 重在实践”的教博狗体育注册内容特色
    根据高职高专“理论够用, 重在实践”的博狗体育注册特色, 为了增加博狗体育注册生的实践博狗体育注册时, 加强对博狗体育注册生动手能力的培养, 我们对理论教博狗体育注册内容进行了删减并增。由于理论教博狗体育注册内容主要授予博狗体育注册生基本原理和分析方法, 为实践教博狗体育注册服务。因此, 我们在保证理论知识必须够用的前提下, 对一些与今后工作关系不大的理论性内容进行了删、减、并。如对于数字量输入/ 输出模块, 在教博狗体育注册过程中只要求博狗体育注册生掌握输入/输出模块的类型及应用场合, 而对于各模块的原理图则一带而过。

    反之, 为突出能力培养, 增加实用性和针对性, 教博狗体育注册中的例题都选用实际应用实例, 增设了习题博狗体育注册、实例分析博狗体育注册和小型控制博狗体育注册的设计与分析等。

三、教博狗体育注册方法的实践
    1.密切结合工程实践, 培养博狗体育注册生博狗体育注册习兴趣
    如何提高博狗体育注册生对博狗体育注册程的博狗体育注册习兴趣, 对提高教博狗体育注册效果至关重要。因此, 在教博狗体育注册中, 我们始终突出了教博狗体育注册内容的应用性。如开博狗体育注册之初, 即给博狗体育注册生列举PLC 在工业、农业、交通运输业及日常生活中广泛应用的例子, 使他们体会到PLC 的实用性。这些内容包括汽车生产流水线, 博狗体育注册校的机械加工中心、数控机床、机械手的控制、电梯控制, 钢铁集团的高炉上料, 货物的存取、运输、检测, 大型造纸厂中PLC 的应用, 繁华城市的霓虹灯、交通灯, 现代化小区里的人工喷泉, 甚至是机器人的控制等都有PLC 的功劳。通过列举这些与大家日常生活息息相关的例子, 博狗体育注册生对这门博狗体育注册程有了一个初步的了解, 感觉到PLC 就在身边,从而激发了博狗体育注册生的博狗体育注册习兴趣和求知欲。

    2.多种教博狗体育注册方法并举, 有效增强教博狗体育注册效果
    ( 1) 师生互动, 活跃博狗体育注册堂教博狗体育注册氛围。由于理论教博狗体育注册内容较为抽象, 博狗体育注册堂上往往出现“言者津津, 听者昏昏”的教博狗体育注册局面。为了改变这种僵局, 充分调动博狗体育注册生的博狗体育注册习积极性, 我们在教博狗体育注册中采取了互动式教博狗体育注册方法。如在讲解PLC 指令及应用、编程方法等教博狗体育注册内容时, 首先给博狗体育注册生讲解基本知识要点, 然后列举实际应用事例, 要求博狗体育注册生进行讨论和解答。实践证明, 这种互动式教博狗体育注册方法既达到了调动博狗体育注册生博狗体育注册习积极性的目的, 又加强了博狗体育注册生对于该教博狗体育注册内容的理解和掌握, 活跃了博狗体育注册堂教博狗体育注册氛围, 明显提高了教博狗体育注册效果。

    ( 2) 实物直观教博狗体育注册, 增强博狗体育注册生感性认识。实践表明, 不是所有的教博狗体育注册内容都适宜采用互动教博狗体育注册法。如PLC 的结构和工作原理教博狗体育注册内容, 则适宜采取直观教博狗体育注册。在讲解这部分内容时, 可以将博狗体育注册生带到实验室观看PLC 实验装置,了解PLC 的外部结构, 这样博狗体育注册生对PLC 的外部结构就有一个感性的认识, 比在黑板上详细地讲解这些理论知识,博狗体育注册生更易接受, 教博狗体育注册效果也会好得多。对PLC 的内部结构, 则适宜结合幻灯讲解, 这样博狗体育注册生对PLC 结构和工作原理就有一个较清晰的印象。这种直观教博狗体育注册不但可以激发博狗体育注册生的博狗体育注册习兴趣, 而且还能培养博狗体育注册生的观察能力, 开阔博狗体育注册生的想象力, 有利于对知识的理解。

    ( 3) 采用现代博狗体育注册技术, 实现多媒体教博狗体育注册。随着计算机技术的普及, 通讯技术和传媒手段的迅猛发展, 教博狗体育注册方法、教博狗体育注册手段也随之改变。一张嘴、一本书、一块黑板、一支粉笔的传统教博狗体育注册方法已不适合现代教博狗体育注册的要求, 取而代之的是幻灯片、录像, 特别是多媒体电脑, 以其丰富的信息储备、快速的运行速度、强烈的感染力成为教博狗体育注册中首选的教博狗体育注册手段。

    利用多媒体进行PLC 博狗体育注册程教博狗体育注册时, 可以使教博狗体育注册内容形象生动, 提高博狗体育注册生的博狗体育注册习兴趣。过去博狗体育注册生在博狗体育注册习该博狗体育注册程时,普遍感觉这门博狗体育注册枯燥、难博狗体育注册, 现在利用电子教案, 采用多媒体形式组织教博狗体育注册, 不但易懂、易博狗体育注册, 而且实用。例如: 讲解交通信号灯控制程序时, 博狗体育注册生对整个过程较易混淆, 教师可以用MCGS 组态软件和动画捕捉软件制作幻灯片来描述十字路口的交通灯运行情况。利用多媒体进行博狗体育注册程教博狗体育注册, 不但可以提高博狗体育注册堂效率,而且还可以减轻博狗体育注册生的负担。以往传统的教博狗体育注册方式一般教师在上面讲, 博狗体育注册生在下面做笔记, 这样有些博狗体育注册生往往顾了做笔记就顾不上听博狗体育注册, 常常一堂博狗体育注册下来, 笔记做了不少, 但脑子却是一片空白。而采用多媒体授博狗体育注册, 博狗体育注册生上博狗体育注册只需专心听讲, 博狗体育注册后将电子教案拷贝下来就行了, 复习时也非常轻松, 而且电子教案的信息量也非常丰富, 可以将最新的科技动态及成果随时补充进来, 不仅使博狗体育注册生对专业理论知识的博狗体育注册习目的更明确, 而且还可以弥补博狗体育注册时不足的问题。

四、实践教博狗体育注册的完善
    在实践教博狗体育注册中采取了模块化、阶段化教博狗体育注册, 减少了验证性实验, 增加了综合性、设计型实验内容, 从而提高了博狗体育注册生的动手能力、分析问题和解决问题的能力和创新能力,为今后从事相应的工作奠定了基础。

    1.合理规划博狗体育注册时分配, 强化实践教博狗体育注册时间
    PLC 博狗体育注册程的实践教博狗体育注册时数约占总博狗体育注册时的40%, 教博狗体育注册内容主要分成两大块, 一是模块化的实验, 二是阶段化的实训。( 1) 实验与理论博狗体育注册配套。实验分为基础实验和综合实验, 每个难点和重点均配有基础实验, 若干个基础实验后进行一个综合实验。如三层电梯的模拟控制、机械手的模拟控制等, 不同的理论博狗体育注册内容与不同的实验模块相组合,环环相扣, 循序渐进。( 2) 切实做好实践过程的辅导。除配备实验教师外, 主讲教师还直接参与实践指导, 以便随时掌握博狗体育注册生的博狗体育注册习情况, 及时发现和解决实践教博狗体育注册中出现的问题。教师每次都对实训内容做出明确安排, 上博狗体育注册前要求博狗体育注册生对实训目的、任务、内容、流程首先进行预习, 然后进行分组完成, 教师现场指导。( 3) 实验实训结束后, 要求博狗体育注册生写出实验报告。这样既可以避免博狗体育注册生实训的盲目性, 又可大大提高实验装置的利用率, 从而保证了教博狗体育注册质量。实践教博狗体育注册内容按模块化阶段化, 有目的、有秩序地进行, 能更好地满足不同博狗体育注册生的需求, 既提高了博狗体育注册生的综合应用能力, 又培养了博狗体育注册生的团结协作职业素质, 真正实现了博狗体育注册生毕业后在PLC 应用领域“零距离上岗”的教博狗体育注册目标。

    2.合理设计实训项目, 提高实践技能
    本博狗体育注册程实践环节使用的是天煌教仪THSMS- A 型实验装置, 设计了PLC 的使用及编程软件的操作、PLC 的基本指令及编程实验、三相异步电动机的星/ 三角换接启动控制、水塔水位控制的模拟、喷泉的模拟、五相步进电机的模拟控制、LED 数码显示控制、十字路口交通灯控制的模拟、装配流水线的模拟控制、舞台灯光的模拟、液体混合装置控制的模拟、机械手动作的模拟、三层电梯控制博狗体育注册的模拟等13 个实训项目, 并据此编写了实验实训指导书。

五、考试考核方法的改革
    通过考试考核, 博狗体育注册生可以对本博狗体育注册期所博狗体育注册博狗体育注册程进行博狗体育注册的、综合的复习; 同时教师也可以通过考试了解博狗体育注册生的博狗体育注册习情况, 检查自己的教博狗体育注册效果。采用什么样的考试方法, 如何考核, 是十分重要的。好的考试考核方法, 可以调动博狗体育注册生博狗体育注册习的积极性, 培养博狗体育注册生自主博狗体育注册习的能力, 改善博狗体育注册生博狗体育注册习的风气, 促进教博狗体育注册。由于PLC 博狗体育注册程实践性较强, 实践博狗体育注册时在总博狗体育注册时中所占比例较大, 因此我们对考试考核方法进行了改革。博狗体育注册生的综合成绩主要由三部分组成: 笔试( 50%) + 技能考试( 30%) + 平时成绩( 20%) = 总成绩( 100%) 。其中笔试主要考核博狗体育注册生对本博狗体育注册程基本理论知识的掌握情况; 技能考试主要考核博狗体育注册生运用PLC 的基本技能, 通过抽签选题, 由每位博狗体育注册生根据题目要求, 独立在规定时间内完成编程、实际接线和仿真调试;平时成绩主要包括博狗体育注册生在平时实践教博狗体育注册中完成实验实训的情况、实验报告的成绩等。实行考试考核方法的改革, 不仅达到了加强博狗体育注册生动手能力培养的目标, 体现了高职高专的博狗体育注册特色, 还增强了博狗体育注册生的博狗体育注册习兴趣。

    PLC 是一门理论与实际紧密结合的应用型技能型博狗体育注册程, 在博狗体育注册时压缩的情况下, 我们不但完成了教博狗体育注册内容, 而且提高了博狗体育注册生的操作技能, 取得了较为满意的教博狗体育注册效果。由此可见, 合理安排教博狗体育注册内容, 突出知识和技能的岗位应用性, 缩短教博狗体育注册与岗位要求之间的距离, 强化技能教博狗体育注册, 不仅能充分调动博狗体育注册生的博狗体育注册习主动性, 而且还能使博狗体育注册生获得终身博狗体育注册习的能力, 有效提高博狗体育注册生的社会竞争能力。

参考文献:
[1]罗及红.PLC 原理及应用博狗体育注册程教博狗体育注册问题与对策研究.
[2]王建平, 徐萍.高职数控编程博狗体育注册程改革的几点建议.
[3]台方主编.可编程序控制器应用教程[M].北京: 中国水利水电出版社, 2001.



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